Prowadzenie diagnozy i terapii logopedycznej dzieci w wieku przedszkolnym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, prowadzenie indywidualnych zajęć logopedycznych, opracowywanie i realizacja indywidualnych programów terapii, prowadzenie dokumentacji zajęć, współpraca z nauczycielami, specjalistami oraz rodzicami/opiekunami dzieci, monitorowanie postępów dzieci i dostosowywanie metod pracy do ich indywidualnych potrzeb.